Admission

L’admission, les principes ?

L’établissement s’est doté d’une procédure d’admission comportant une étude de dossier, des temps de rencontre avec l’enfant, ses parents (ou ses représentants légaux). Les familles d’accueil et les partenaires sont également associés.

1 – Les rencontres de préadmission

Elles ont pour objectifs de recevoir la demande des parents, d’évaluer les besoins de l’enfant ou du jeune au regard des orientations et des moyens du projet d’établissement.

Les rencontres sont réalisées par :

Le médecin psychiatre et les psychologues
Les chefs de service éducatif
Le chef de service pédagogique et technique

2 – La commission d’admission

Elle se réunit afin d’étudier les situations des enfants et des jeunes adultes en vue de prononcer une admission selon les possibilités d’accueil de l’établissement.

La commission d’admission se compose :

Du directeur,
Du médecin psychiatre,
Des chefs de service éducatif,
Du chef de service pédagogique et technique,
Du chef de service qualité et logistique,
Des psychologues.

3 – La décision

La décision d’admission est prononcée par le directeur et est communiquée par écrits aux parents ou aux représentants légaux de l’enfant ou du jeune, à la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), et pour information aux partenaires présents tout au long de la procédure. Une ébauche du projet personnalisé d’accompagnement est formalisée par la commission d’admission qui définit les axes prioritaires de la prise en charge et les modalités d’accueil. Le livret d’accueil, le règlement de fonctionnement, le contrat de séjour, la charte des droits et de libertés de la personne accueillie et l’arrêté provenant de l’Agence Régionale de la Santé (A.R.S.) portant nomination de personnes qualifiées pour faire valoir les droits de l’usager ou de leur représentant légal, sont communiqués à la famille.

Le dossier de l’usager est consultable au titre de la circulaire n°2004-138 du 24 mars 2004.

L’interdisciplinarité fait le succès de l’ITEP Béziers – Le Mont de Lozère.

Une équipe de professionnels de santé et de l'éducation en constante intéraction aux services des enfants, des adolescents et des jeunes adultes.

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